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13th International Congress on Mathematical Education - ICME 2016
Lehrplanrezeption als subpolitischer Akt – Vom Umgang mit dem ‚Lernfeldparadoxon‘
Jugend- und popkulturelle Vermittlungsfelder
Presse / Medien
Das Ziel: Eine solidarische Gesellschaft mit Sorgebeziehungen im Zentrum
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Intellektuelle und Kritik in Medienkulturen
