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Forschende
Nadja Spatzl
Aktivitäten
Fakultät Management und Technologie (Organisation)
Schöns "reflective practitioner" als Leitfigur einer reflexiven LehrerInnenbildung? Ein Streitgespräch
(How) Do National Sustainability Institutions Shape Climate Governance?
Nachhaltigkeit in der Erwachsenenbildung: Was ist damit gemeint und wie lässt sie sich in der eigenen Bildungspraxis realisieren?
Fachspezifische Leseprozesse und Notizen - Empirische Studien zu zwei irritierenden Elementen im kompetenzorientierten (Mathematik-)Unterricht
Research Seminar “Interweaving Technologies. The Aesthetics of Digital Urban Living" - 2010
Verständnisse und Aufgaben der Musiktheorie(n) in der Eignungsprüfung. Vortrag auf der Jahrestagung der KMPWH
Preise
Deutscher Studienpreis der Körber-Stiftung (2. Preis)
Publikationen
Philosophie der Responsivität
Vom Sinn des Erzählens für das Schreibenlernen
AEUV Art. 205
Coaching-Kristallmodell – Coaching Tool Collection mit Materialien
Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule
Die Sustainability Balanced Scorecard als Integrationsrahmen für BUIS
On Freedom, Power, Justice
Sacred Protest
Blended-Learning Brückenkurs Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler.
Computerspiele mit und ohne Gewalt
International human resource management
Aus Wörtern werden Texte
The Carapacial Ridge of Turtles
Borzik, Rolf
Presse / Medien
Koordiniertes Ökobilanzieren: Projekt "KOPÖ" des Schweizerischen Nationalfonds
Sonia Sotomayors geliebte Welt – und das, was wir von unseren Verfassungsrichter/innen erwarten können