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Projekte
Chancen und Potenziale digitaler Medien zur Umsetzung des Bildungsauftrags in Kindertageseinrichtungen
VERA8 Zuhören 2017/18
Aktivitäten
Erich und die Übersetzer. Ein komparatistischer Beitrag zur Analyse von Kästners Kinderromanen in der Übersetzung.
DFG-Jahreskolloqium zum Forschungsschwerpunkt "Professionalisierung, Organisation und Geschlecht" 2002
Antrittsrede "Perspektiven auf Lehren und Lernen: Digital und mit KI"
Pflanzenkohle aus kontaminiertem Auen-Grünland als Bodenverbesserer
Fakultät Kulturwissenschaften (Organisation)
Publikationen
Reform der Abschlussprüfung nach der Richtlinie 2014/56/EU und der Verordnung (EU) Nr. 537/2014
Sustainable and Social Entrepreneurship
Bestandssenkungspotential durch Einsatz moderner Verfahen der dynamischen Materialdisposition im Fertigungsbereich, dargestellt an einem praktischen Beispiel aus der Automobilindustrie
Lernen und Geographie - Geographien des Lernens
Artikel 34 EUV [Koordiniertes Auftreten auf internationaler Ebene; Unterrichtungspflicht der Sicherheitsratsmitglieder]
Grundkurs Filmanalyse
PISAs Folgen
„Aber viel wichtiger, ich hoffe, nicht." Funktion und Relevanz beruflicher Nutzung von digitalen Plattformen durch fortgeschrittene Musikstudierende
Klimaschutz in der strategischen Umweltprüfung
Archival research on sustainability-related executive compensation.
Presse / Medien
TikTok-Hickhack Warum die Teenie-App heiß umstritten ist