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Projekte
Social Desirability Bias im Kulturbereich
Electronic International Journal of Time Use Research (eIJTUR)
Entwicklungsverläufe im Lesen und Schreiben lernen (EntLeS)
Sustainable Board Governance
Aktivitäten
Ideen Expo 2013
Das Verhältnis von Sichtbarem und Sagbarem
Wochenschau-Verlag (Verlag)
Sprache in fachlichen Lehr-Lernprozessen
Werkzeug Windkanal. Simulationen in der Stadtklimaforschung
Publikationen
Hegemoniale Männlichkeiten
A virus of distrust?
After Occupy
Fiktionen, Mythen, Realitäten
“Teach like you do in America”—Personal reflections from teaching across borders in Tanzania and Germany
Influence of three different balance shoes on EMG-activity during one-leg standing
Back to the roots and back to the future
Einsame Lektüre oder Kommunikation?
Wäsche und Grube
Redeeming relationship, relationships that redeem
The Form of Becoming
The 6-month effectiveness of Internet-based guided self-help for depression in adults with Type 1 and 2 diabetes mellitus
Schweigeverhältnisse überstimmen oder Mit den Füssen denken
Substituting
Erprobung und Evaluierung des ine-Portals TELL ME MORE CAMPUS
Governing new European democracies
Lesen unter Gleichen
Informalisierung von governance am Beispiel des Großraums Gauteng
Tourism management in a global and transnational perspective
Die Geschichte der E-Mail