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Journal of Integrative and Complementary Medicine,
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Forschende
Jörg Hügel
Projekte
Aneignungsprozesse der Relation von Theorie und Praxis zukünftiger pädagogischer Fachkräfte
Anwendungsorientierte Forschung: Umwandlung einer Tagesbildungsstätte in eine inklusive Schule in privater Trägerschaft - wissenschaftliche Untersuchung unter Berücksichtigung des Elternwillens
US Election Project 2012 – A Social Media-based approach to teaching US Election 2012 in the German EFL classroom at secondary level
Aktivitäten
Freedom Rising: Human Empowerment and the Quest for Emancipation
Wie Studierende mit digitalen Daten die Verkehrswende vor Ort unterstützen
Emotionen im Feld spielend fruchtbar machen
Acoustic Capital in German Rap: A Case Study on Appropriation, Value Creation and Post-Digital Music Business
Sprachbewusstsein in medialen Erfahrungsräumen
What is the influence of school principals on school health promotion?
Presse / Medien
Finanzierung über eigene Mittel dominiert
A new mind-set for European business
Vier gewinnen - alle profitieren
Publikationen
Informationsfeld Zeitverwendung
Forschungsethik in der Kindheitsforschung - Dilemmata, Standards und Reflexionen für das Forschen über, zu und mit Kindern
Transcending adaptation
Liquiditätsmanagement
Kulturinformatik
Mit dem Schatten zur Sonne
Promoting Resistance by the Emission of Antibiotics from Hospitals and Households into Effluent
Arbeitszufriedenheit
Kleine und mittlere Unternehmen in Umbruchsituationen
Das Recht der Kinder auf Partizipation
Essen in der KiTa
Reiseverhalten zukünftiger Senioren
Hochschule im Horizont nachhaltiger Entwicklung
Pollinator shortage and global crop yield
