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Journal of Forest Research
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Projekte
Innovation Plus 2019/2020: Digitale Bildung
Fortführung Offene Hochschule
Aktivitäten
Investigating the relationship between teachers' acceptance and use of educational technology and student data
Bsc-Thesis: Community composition of visitors to extrafloral nectaries along a tree diversity gradient in a subtropical Chinese forest.
10th ECPR General Conference 2016
Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings
Geplanter Datenausfall bei Unterrichtsbeobachtungen
Media-educational habitus of future educators in the context of education in day-care centers
"Neue MusikmachDinge: Augmented Creativity and Connectivity?"
Zeitschrift für Bildungsforschung (Zeitschrift)
College (Organisation)
Presse / Medien
Hausfassade: Vorsicht vor Bioziden in der Farbe
NDR "Tricks" Sendung zum Thema Fassadenfarben: Die unterschätzte Umweltgefahr
Publikationen
Farmers’ perceptions and knowledge of natural enemies as providers of biological control in cider apple orchards
Value Chain Analysis
Cultivating green innovation in established organisations and fields
Shock as a black box 2. Effects of adiabatic deceleration and convection included
Conventional teaching vs. e-learning
