Journal of Electronic Publishing

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Publikationen

  1. Before-after differences in labor market outcomes for participants in medical rehabilitation in Germany
  2. Schülerfeedback in der Grundschule.
  3. The Image of Germany in British Juvenile Fiction
  4. Pedagogies of preparedness
  5. Prädiktoren des Kompetenzzuwachses im Bereich Deutsch als Zweitsprache bei Lehramtsstudierenden
  6. Laakso-Taagepera-Index
  7. Museumslandschaft im Wandel
  8. Agenturen und Integrierte Kommunikation
  9. EU-Verbraucherrecht auf dem Prüfstand
  10. Außervertragliche Haftung der EG, allgemein
  11. Zum Einfluss irrelevanter Schallquellen auf verdeckte Aufmerksamkeitsprozesse
  12. Homogene und heterogene Teilnahmeeffekte des Hamburger Kombilohnmodells
  13. Utilization of phenolic compounds by microalgae
  14. Zirker, Angelika: Der Pilger als Kind. Spiel, Sprache und Erlösung in Lewis Carrolls Alice-Büchern
  15. Editorial: Innovation und Forschung in der Arbeits(zeit)organisation.
  16. Archival or perceived measures of environmental uncertainty?
  17. Plural valuation in southwestern Ethiopia
  18. Corrigendum to “Flexible electricity generation, grid exchange and storage for the transition to a 100% renewable energy system in Europe” [Renew. Energy 139 (2019) 80-101]
  19. Attraktive Arbeitgeber im Mittelstand
  20. Katalogeinträge
  21. Arbeitsmarkt und Silver Workers
  22. I’m so sorry
  23. Verhalten von Arzneimitteln in der Wasseraufbereitung
  24. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 680)
  25. Lernorientierung und Autonomie: Unterrichten von den Lernenden aus - spielend möglich?
  26. Emanation, Umkehrung, Ausstreichung. (De-)Naturalisierungen in Technik- und Medientheorie
  27. Forschendes Lernen nach dem 5E-Modell und Showmanship
  28. Role of multi-microalloying by rare earth elements in ductilization of magnesium alloys
  29. The roles of artists in the emergence of creative sustainable cities
  30. Potentiale und Herausforderungen einer empirischen Subjektivierungsforschung
  31. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory