Journal of Biological Regulators and Homeostatic Agents - Leuphana Universität Lüneburg

Journal of Biological Regulators and Homeostatic Agents, ‎0393-974X

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Aktivitäten

Effects of video or text case-based learning in teacher education. Effects on the ability to analyze, cognitive and motivational processes.
Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

Publikationen

Integratives Gendering als Strategie für genderorientierte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik an der Universität Lüneburg
Wie kommen Abtönungspartikeln in deutsche Übersetzungen von Texten, deren Ausgangssprachen für diese keine direkten Äquivalente haben?