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Higher education interdisciplinary research for RCEs
Knacken, Rauschen, Bandsalat. Zu einer Ästhetik der Störung im digitalen Sound
Unterrichtsqualität als Schulmerkmal
Keynote: „Fünf Jahre PoNa: Ergebnisse der Forschungsnachwuchsgruppe“
PODIUMSDISKUSSION: Lehramtsstudium und/oder Künstliche Intelligenz? Ethische Herausforderungen in Bildung durch Technik.
European Group for Organizational Studies (Externe Organisation)
Presse / Medien
Menschenaffen wissen, wenn sie etwas nicht wissen
Studie: Corporate Sustainability Barometer
Umweltbewusstsein der jungen Deutschen nimmt zu
Publikationen
Sensormikrosysteme zur Überwachung der Atemluftqualität basierend auf Polymer Nanofasern
Interdependencies between Biotic and Abiotic Ferrous Iron Oxidation and Influence of pH, Oxygen and Ferric Iron Deposits
‘I Want to Persuade You!’–Investigating the effectiveness of explicit persuasion concerning attributes of the communicator and the marketing campaign
Inklusiver Fremdsprachenunterricht (FU)
Transformationale Führung an Schulen in Hamburg
Herbivore and pollinator responses to grassland management intensity along experimental changes in plant species richness
Entwicklung und Erprobung des Fernstudienganges "Kommunaler Umweltschutz" (FKU).
