Jambura Law Review, ‎2654-9255

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Forschende

  1. Bettina Motschmann

Publikationen

  1. Untersuchung des Abbaus der Zytostatika Ifosfamid und Cyclophosphamid mit dem Closed Bottle test (OECD 301).
  2. Effects of digital video-based feedback environments on pre-service teachers’ feedback competence
  3. Gender, Netzwerk, Aneignung. Professionalisierungsprozesse in digital-materieller Musikproduktion
  4. Das Gesetz zur Stärkung der Finanzmarktintegrität (FISG)
  5. Unternehmensrisiko Klimawandel
  6. The impact of external auditors on firms’ financial restatements.
  7. Unterrichtsqualität
  8. Frühzeitige Identifizierung des Qualifikationsbedarfes für eine nachhaltige Entwicklung und Gestaltung von Berufsprofilen
  9. Widerstand und Martyrium
  10. The influence of empowering leadership on repatriate knowledge transfer
  11. Weibliche Information und männliche Unterhaltung?
  12. Der Ökowald als Baustein einer Klimaschutzstrategie
  13. What can nudging offer to reduce workplace sexual harassment?
  14. Arbeiterkultur
  15. The renewable energy sector in Afghanistan
  16. Sapere aude: Bildung und Wissen im Widerstreit?
  17. Funktion und Profil von Lehrwerken in der Epoche von Standards und Kompetenzen
  18. Entrepreneurship as an area of psychology study
  19. Critique
  20. Sprachliche Prozeduren beim fachlichen Lernen: Begründen in Mathematik
  21. Weichenstellung Kohlekonsens
  22. Reale Utopien
  23. Walt O’Disney and the Little People
  24. Vielperspektivität auch in der Forschung?
  25. Begriffe und Perspektiven des Verbandsklagerechts
  26. Wer kommt (nicht) ins Paradies?
  27. § 287 Verantwortlichkeit während des Verzugs
  28. Hochschulgovernance im Dienste der Wissenschaft
  29. Another country, another city
  30. Business Model Innovation for Sustainable Energy
  31. Governmental activity and private capital adjustment
  32. Optimierung zwischen Zwang und Zustimmung
  33. Notting Hill Gate 4
  34. From the Substantive to the Ceremonial
  35. Abschluss des Vertrages
  36. Kunst, Kritik und Stadt
  37. Darstellung der Referenzarbeit "Schmidt, Torben (2007) Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht"