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Forschende
Katharina Mausolf
Aktivitäten
Künstliche Intelligenz und DaF/DaZ-Lehren und Lernen: Wo stehen wir und wohin geht der Weg? (IDT 2022)
Vortrag: Aufgabenkultur im Unterricht: Eine empirisch-didaktische Analyse des Hauptschulunterrichts.
The German Market for Start-up Counselling and Coaching – Experiences, Competencies, Attitudes
Unsagbares machbar machen?: Empirische Forschung zur musikalischen Erfahrung von Kindern
Publikationen
Transcending transmission
Training zur erhöhung der Eigeninitiative bei Arbeitslosen
Klimakonferenzen
Personen-in-Situationen-Ansatz
Presse / Medien
Wird Standarddeutsch für Deutschschweizer aufgrund der neuen Medien zur Fremdsprache? Anmerkungen zu einem Topos des sprachreflexiven Diskurses
Wie Hilfszügel den Reitersitz verändern
4 benefits of corporate volunteering
Interview mit NSU-Nebenklage „Aufklärung nur mit Auseinandersetzung staatlicher Mitverantwortung.“
