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International Journal of Training and Development,
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Forschende
Lukas Hogenschurz
Projekte
Podiumsdiskussion "Neue Erwartungslücke
Nutzenfokussierte Evaluation der Special Olympics Handball-Nationalteams
E-Learning in der Lehrerfortbildung: Angebote, Nutzung und Erträge - Teilvorhaben
Aktivitäten
Medien des Zerfalls: Adorno – Benjamin – Bataille
Fachdidaktische Bewertung von Unterrichtsqualität am Beispiel mathematischen Modellierens
Lektorskonferens Berlin 2013
Actio Popularis im tschechischen, österreichischen, deutschen und portugiesischen Recht
Fakultät Kulturwissenschaften (Organisation)
EUROPEAN INNOVATORS LÜNEBURG - „KÜNSTLICHE INTELLIGENZ ZU EIGEN MACHEN, TRANSPARENT UND ERKLÄRBAR EINSETZEN“
Postervortrag: Vorstellungen von Schüler_innen der Sekundarstufe I zur Energiewende
Maple Leaf & Stars and Stripes 2020
European Group for Organizational Studies (Externe Organisation)
Behavioral Ecology (Fachzeitschrift)
Standards und Kompetenzen in der Lehrerbildung. Aspekte der aktuellen Diskussion
Dekanat Fakultät Kultur (Organisation)
Publikationen
Analyse von geschlossenen Immobilienfonds mit stochastischer Simulation
Reconfiguring the relationship between ‘immigrant parents’ and schools in the post-welfare society. The case of Germany
Zur Nährstoff- und Vegetationsdynamik von Heide-Ökosystemen
Eine Theorie der Integrität der Strafrechtspflege
Biodiversity loss and entrepreneurship
New Public Environmental Management
Musik und Medium
Toward a New Aesthetics: Institutional Criticism in Art Education from 1900 to Today
Lebe Deine Stadt!
Against the Mainstream
Corrosion properties of secondary AZ91 alloys
Presse / Medien
Hilbig Biographie (Buchbesprechung)
14000 Mal Lüneburg in Bewegung
Populismus: Kann eine Demokratie sich selbst abschaffen?
