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International Gambling Studies, ‎1445-9795

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Publikationen

  1. Individuelle Förderung statt Selektion
  2. Evaluation von CSCL-Umgebungen
  3. Simulationsbasierte Untersuchung von Energieflexibilität bei der Optimierung in der Hinterlandentwässerung
  4. Hochschuldienstrecht
  5. Umwelt-Balanced Scorecard und Öko-Controlling
  6. Äquivalenz der Mathematik-Kompetenztests in der Sekundarstufe zwischen den Studien NEPS, Ländervergleich und PISA
  7. Arkitektur og politik: Atmosfæriske refleksioner ud fra Böhme og Sloterdijk
  8. Kunst, Kritik und Stadt
  9. Darstellung der Referenzarbeit "Schmidt, Torben (2007) Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht"
  10. Didaktische Materialien im mathematischen Anfangsunterricht
  11. Auf dem Weg zu einem evangelischen Martyrologium?
  12. Environmental effects of sustainability management tools
  13. Ein modifiziertes Newton-Verfahren zur Lösung des Hochrechnungsproblems nach dem Prinzip des minimalen Informationsverlustes
  14. Tourenplanung bei verbundener Distribution
  15. Umgang mit organisationalen Innovationen
  16. The Novel as Affective Site
  17. Populismus oder agonale Demokratie? Bruchlinien der theoretischen Symbiose von Laclau und Mouffe
  18. Diskursanalysen institutioneller Gespräche - das Beispiel von „Focus Groups“
  19. Der Wald als erlebnispädagogischer Lernort für Kinder
  20. Unexpected formation of hydrides in heavy rare earth containing magnesium alloys
  21. Irish English and Irish Studies
  22. Educational participation of young refugees in the context of digitized settings
  23. Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis
  24. J.N. Mohanty: Phenomenology. Between Essentialism and Transcendental Philosophy, Evanston, Illinois: Northwestern University Press 1997
  25. Anerkennung und Inklusion
  26. Forschendes Lernen im Fach Sport.
  27. Clandestine Organizations, al Qaeda, and the Paradox of (In)Visibility