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Forschende
Dominik Ahrari
Aktivitäten
Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung sozialpädagogischer Bildungswege durch digitale Lehr-Lern-Formen
Auf der Suche nach dem sozialen Imaginären der "Nachhaltigkeit"
Das Unwort erklärt die Untat: Die Berichterstattung über die NSU-Mordserie – eine Medienkritik”
Die arabisch-islamische Welt und die Moderne: Vom Paradox zum wiedererinnerten Pluralismus
19. Innovationsforum der Daimler und Benz Stiftung
Künstliche Intelligenz trifft Fremdsprachenlernen – Potenziale, Grenzen, Ausblicke (Landessprachentag Niedersachsen)
Tagung "Fußball und Fans. Wissenschaftliche Perspektiven" 2012
Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen - Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse?
Preise
Award for the Best Conference Papers at the 18th International Carpathian Control Conference - ICCC 2017
Publikationen
Measuring Health Literacy in Childhood and Adolescence with the Scale Health Literacy in School-Aged Children - German Version The Psychometric Properties of the German-Language Version of the WHO Health Survey Scale HLSAC
Divergent Perceptions of Peace in Post-Conflict Societies:
Lehren für und Lernen in heterogene(n) Gruppen
Maßgebliche inhaltliche Regelungen des Investitionsschutzrechts
Grundsätze ordnungsmäßiger Kooperation zwischen Aufsichtsrat und Abschlussprüfer
Nationale und internationale Kooperationen und Dissemination
Solarenergie im Jemen-Konflikt: Entwicklungen, Herausforderungen, Chancen
Abteilung orientierte Gesundheitsförderung für Mitarbeiter – was Führungskräfte tun können und sollten
Soziale Herkunft und Kompetenzerwerb
Was heißt Bildung im 18. Jahrhundert?
Abschätzung der flächenhaften Verteilung der nassen Deposition
Draußen? Zur Dialektik von Enteignung und Aneignung und zu deren aktuellen Erscheinungsformen
Aufgaben 2.0
Beteiligungsprojekte für Kinder
European natural gas supply secure despite political crises
International Academic Partnership "Teaching and Learning Sustainability"
Mobil in Deutsch und Geographie/Erdkunde
The European Union and Democracy Promotion in the Mediterranean
Kommentierung des § 43 VwGO (Feststellungsklage)
Review Kerry-Anne Mendoza, 2015, Austerity
Schwärmen
The role of emotions in human–nature connectedness within Mediterranean landscapes in Spain
New room to maneuver? National tax policy under increasing financial transparency
Aquajogging
Sustainability Communication
§ 350 Erlöschen des Rücktrittsrechts nach Fristsetzung
Texte lesen und verstehen, Lösungswege diskutieren: Das Schulbuch als zentrales Element mathematischen Kommunizierens?
Juristisches Gutachten über die Förderung der Vorbereitung zur Wiederverwendung von Elektro-Altgeräten im Sinne der zweiten Stufe der Abfallhierarchie
Schaffen aus Fülle.
VwGO §109 [Zwischenurteil]
Wo bleiben die Kinder im Kinderschutz?
Kommunikations- und Arbeitsstrukturen für die transdisziplinäre Kooperation
Fundamental social motives measured across forty-two cultures in two waves
Incidental jurisdiction in the award in “The ‘Enrica Lexie’ Incident (Italy v. India)” – Part II
Die Strategie Integratives Gendering
Academic staff perspectives on first-year students’ academic competencies
Presse / Medien
Die Geschichte der Polizei - Staatliches Gewaltmonopol in Uniform
Gesellschaftliche Wertschöpfung als Pflicht: Plädoyer für eine umfassende Verantwortung über die Firmengrenze hinaus
Wissenschaftler fordern ein Umdenken: Chemische Produkte müssen vereinfacht werden, um nachhaltiger zu sein
Schadenfreude in der Psychologie