European Journal of Teacher Education - Leuphana Universität Lüneburg

European Journal of Teacher Education, ‎0261-9768

Fachzeitschrift: Zeitschrift

Zuletzt angesehen

Forschende

Karin Nölle

Aktivitäten

Antrittsrede "Perspektiven auf Lehren und Lernen: Digital und mit KI"
Mehrfach unbeschreiblich?: Emotionale Stile und emotionale Regimes in Zeiten der Mediatisierung
Vertrauen und die Zurechnung von Verantwortung. Das Prinzip der formalen Verantwortung in der Gesellschaft

Preise

DRRC-Stipendium zur Teilnahme an der 30. jährlichen Konferenz der IACM