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Projekte
Der Einfluss von Vergleichsprozessen auf Bewegungs- und Effektor-Kompatibilitäts-Effekte (DFG Projekt)
College-Studien in der Praxis - Kommunikation des Dreiklangs aus Natur, Tier und Mensch
Virtuelles Eingangstutorium für MINT-Fächer, früher: VEMA
Entwicklung und Durchführung eines Weiterbildungsprogramms für Studierende zur Stärkung von Nachhaltigkeitskompetenzen sowie zur Unterstützung beim Aufbau von Nachhaltigkeitsbüros ("Green Offices") an deutschen Hochschulen
Aktivitäten
Workshop für Mentorinnen und Mentoren der Leuphana Universität Lüneburg (ProMentoring)
5. Jahrestagung des Fachverbandes für Kulturmanagement 2011
Erfassung und Vergleich mathematischer Kompetenzen von Studienanfänger*innen verschiedener mathematikhaltiger Studiengänge
Publikationen
Die Frau, der Ort, die Schwelle – Zu Platons Höhlengleichnis
PROVENCE - An Eight Issue Magazine Dedicated to Hobbies
Mobbing - ein evolutionstheoretischer Erklärungsansatz
Droege, Peter; Knieling, Jörg (Hrsg.) (2017): Regenerative Räume. Leitbilder und Praktiken nachhaltiger Raumentwicklung
Fairness und Kündigungen – eine theoretische und empirische Analyse
Der Transfer von Modellversuchsergebnissen zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung in den Lernort berufsbildende Schule.
Sustainable university – auf dem Weg zu einem universitären Agendaprozess
Internationalisierung von Managementberatungen
Die Wahlrechtssysteme in Mittel- und Osteuropa, Gerrit Manssen ...(Hrsg.)
Sinn und Sound
Handels- und steuerbilanzielle Qualifikation des derivativen Geschäfts- oder Firmenwerts
Do sustainable institutional investors influence senior executive compensation structures according to their preferences? Empirical evidence from Europe