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Early Childhood Research Quarterly, ‎0885-2006

Fachzeitschrift: Zeitschrift

1 - 1 von 1Seitengröße: 10
sortieren: Erscheinungsjahr
  1. 2020

  2. Narrative dialogic reading with wordless picture books: A cluster-randomized intervention study

    Grolig, L., Cohrdes, C., Tiffin-Richards, S. P. & Schroeder, S., 01.04.2020, in: Early Childhood Research Quarterly. 51, S. 191-203 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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  6. Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"
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  9. Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften
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  14. Peter Liechti's Ton- und Bild- und Denkgeflechte. Eine Einführung zu „Hans im Glück. Drei Versuche das Rauchen aufzugeben“
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  16. Kreative Offenheit durch Geschlossenheit?

Publikationen

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  3. Die Zeit die aus der Kälte kam
  4. Die nachträgliche Entdeckung der Tiefenzeit während eines Bootsausflugs an der schottischen Ostküste
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  6. Bildungskrisen und sozialer Wandel 1780-2000
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  8. Innovative Museums- und Besucherforschung
  9. Klassentestheft Teil 1 - 4. Schuljahr
  10. Professionalisierung der Ausbildung braucht Didaktikforschung
  11. John Stuart Mill über wirtschaftliche und politische Freiheit
  12. Beta diversity of plant species in human-transformed landscapes
  13. Organisation der Kraft
  14. Symmons, Clive Ralph: Historic Waters and Historic Rights in the Law of the Sea. A Modern Reappraisal. Publications on Ocean Development, Vol. 89. Leiden/Boston, USA: Brill/Nijhoff, 2 nd ed. 2019. ISBN 978-9004377011/eISBN 978-90-04-37702-8. XVI, 455 pp.
  15. Kollektive Vernunft als Basis der Demokratie? Über Bedingungen gelungener Selbstregierung im Anschluss an Franz L. Neumann
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