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Von einer Krise zur nächsten: Können wir aus Corona für die Klimakrise lernen?
30. Internationale Tagung der Integrations- und InklusionsforscherInnen
Ein verzögertes "Lockerlassen der Zügel des Verstandes": Nonsense-Rezeption in Deutschland.
From Where I Stand: Feminist Art/Writing. Subjectivities, Genealogies, and Critique
Preise
Mentorship awarded with Royal Society of Edinburgh Fellow
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Unterrichtsmuster sichtbar machen: Zur Variabilität von Unterrichtsrhythmen und Sozialformen im kaufmännischen Unterricht
Exposition eines Mediums
Grundwissen Christentum Bd. 1
Die Ziegeleien in Sande und Lohbrügge
Nachhaltigkeit in die Schule gebracht: Befunde aus einer empirischen Studie
Presse / Medien
Messen, bewerten - und umsetzen. Um Nachhaltigkeit unternehmerisch erfolgreich umzusetzen, braucht es mehr als nur die passende Berichterstattung.
Was tun gegen den Klimawandel? Energie - aber wie?