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Lehrerinnen und Lehrer als “Reflective Practitioner“: Eine Studie über die Bedeutsamkeit von Reflexionskompetenz für die Umsetzung eines bildenden Naturwissenschaftsunterrichts.
PIANC Deutschland (Externe Organisation)
Publikationen
Muskelabbau als Folge gesteigerter Trainingsumfänge im Ausdauersport
Temperate Grassland Region: Equatorial Africa (high altitude)
Raum- und Umweltplanung
Umweltbezogenes Verhalten und Emotionen
Die Energiewende wird nicht an Stromspeichern scheitern
Grundlagen der Ausdauer bei sieben- bis elfjährigen Kindern
Zur Auslegung des § 79 II BVerfGG bei nach dem (nichtigen) 5. HRGÄndG befristeten Arbeitsverträgen mit wissenschaftlichen Angestellten
