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Lernen aus Fehlern anhand eines fallbasierten Curriculums im medizinischen Querschnittsbereich Gesundheitssysteme/Gesundheitsökonomie und öffentliche Gesundheitspflege
Partizipationsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt Lernen
Patientenberichtete Assessmentverfahren in der stationären orthopädisch-traumatologischen Rehabilitation.
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