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Challenges to Democracy in the 21st Century,
2946-3416
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Forschende
Marco Rieckmann
Projekte
Symmetric light - Experimentum Crucis 2010. Rauminstallation zum 200. Jubiläum von Goethes Farbenlehre
Videofeedback zum eigenen Unterricht im Lehramtsstudium. Lernwirksame Bedingungen einer video- und online-basierten Intervention in Schulpraxisphasen.
Aktivitäten
Fakultät Bildung (Organisation)
Academy of Management Journal (Fachzeitschrift)
Wege zu einer nachhaltigen Entwicklung – Bildung neu gestalten
Balance als universitäres Programm und Selbstverständnis
Publikationen
Einführung in die Philosophie des Mythos
Climate Change: Implications for Europe's Security and Defence Policy
Essen - Bildung - Konsum
Kunst kann Krisen visualisieren – muss sie aber nicht
Digital Transformation and Institutional Theory
Studien zu einer Ethik der Enttäuschung
Nachhaltigkeit
Educating sustainability change agents by design
The intersection of food security and biodiversity conservation
Presse / Medien
Interview mit Prof. Dr. Stefan Schaltegger
