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British Journal of Learning Disabilities
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British Journal of Learning Disabilities,
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Aktivitäten
Planung interdisziplinärer Kurse 2008
Transkontextuelle Re-Semiotisierung: Emojis im analogen Raum
Workshop/Lehrerfortbildung: Das Praxiserkundungsprojekt (PEP) als Instrument zur Unterrichtsentwicklung: Teil 1 - 2013
Mitglied im Editorial Review Board der Irish Society for the Study of Children's Literature
Publikationen
Value-based management: a review of its conceptualizations and a research agenda toward sustainable governance
Rückenschmerz und Sozialschicht bei Berufstätigen
Vorbemerkung zur Charta der Grundrechte
Drawing a Picture of Citizen Entrepreneurship
Unfamiliar fuel
Presse / Medien
Lüneburg: "Medienfreiheit und Public Value im Internet"
Klicks gegen die Depression
