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Australian and International Journal of Rural Education, 
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Forschende
Kristin Drechsler
Projekte
Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern
Aktivitäten
Rosneft Enteignen? – Energiesicherheit im Geflecht von Verfassungs-, Unions- und Völkerrecht
Wettbewerb der Hochschulen im europäischen Hochschulraum - 2007
Tagung Recht und Finanzierung von Erneuerbaren Energien „Erfahrungen mit der Marktprämie nach dem EEG 2012“
Teilnahme am Podium "Europa- Menschenwürde, Freiheit, Demokratie!?"
Wissenschaftliche Gesellschaft für Theologie e.V. (Externe Organisation)
“Zwischenereignisse. Installationen und Spectators”
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Externe Organisation)
Workshop: Korpus - Kommunikation - Kultur: Linguistik als Kulturwissenschaft?
Nachhaltigkeit lernen? Grundlagen einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und nachhaltige Lehre an der Leuphana Universität Lüneburg
Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung sicherstellen: Theoretische Implikationen eines gestaltungsorientierten Forschungsprojekts zur Qualitätssicherung hybrider Ausbildungsangebote
Die Rolle der Selbstwirksamkeit von Schulleitenden für deren Innovativität im Umgang mit pandemiebedingten Schulschließungen
American Political Science Association's Annual Meeting & Exhibition
Preise
SEA of Excellence Award
Teilnahmeförderung: 2. Bundesfachkongress „Interkultur – Kulturelle Vielfalt und Teilhabe“
Publikationen
Salzstadt, Soldatenstadt, Universitätsstadt. Lüneburg, eine Stadt im Wandel
Declining willingness to fight for one’s country
Lohnsteuerliche Behandlung von Mitarbeitergutscheinen
Wissenschaft – Berge – Ideologien. Johann Jakob Scheuchzer (1672–1733) und die frühneuzeitliche Naturforschung. Scienza – montagna – ideologie. Johann Jakob Scheuchzer (1672–1733) e la ricerca naturalistica in epoca moderna. Hg. Simona Boscani Leoni (2010)
Ganzheitliche Schulansätze zur Bildung für nachhaltigen Konsum
Workshop "Untersuchungen mit Mikrodaten aus der Amtlichen Wirtschafts- und Sozialstatistik"
§ 286 Verzug des Schuldners
Corporate Sustainability in International Comparison
Seehäfen - Planung und Entwurf von Terminals
Zusammenhang räumlicher Fähigkeiten von Grundschulkindern in schriftlichen und realen Settings - Implikationen einer Strukturgleichungsanalyse für den Geometrieunterricht
Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht
Zum Verhältnis von Emotionalität und Rationalität in der Sozialpädagogik
Vision, Leitbild und Strategie für eine nachhaltige Unternehmensentwicklung
Herausforderung der Kulturellen Bildung im Digitalzeitalter
International reports on literacy research
Schulstrukturen und Qualitätsentwicklung von Schule in der Bundesrepublik Deutschland
The smoking wage penalty in the United Kingdom
Die Reformvorschläge der EU-Kommission vom 30.11.2011 zum Prüfungsausschuss und zur Berichterstattung des Abschlussprüfers
Aufgeklärte Mythologie
Ärgerregulierung und die Nutzung von (gewalthaltigen) Bildschirmspielen bei Schulkindern
Jenseits von Natur, Herrschaft und Geschlecht?
Ungebrochene Karrieren
Glutensprühige Phantasie. Adalbert Stifters „Der Haideknabe“ als Lesebuchtext
Neue Wirklichkeit von Wohlfahrtsorganisationen - Stellenwert des Verhältnisses
Barbara Piatti: Die Geographie der Literatur
Von Exellenz-Leuchttürmen, Glühwürmchen und anderweitig Erleuchteten
Das Zusammenspiel im Angriff erlernen
Das Gedächtnis eines Ortes
Stabilität von Raterurteilen über die Zeit, Anpassung an vorhandene Schülerleistungen
Managementaspekte operationeller Risiken
Doppelte Professionalisierung von Sportlehrkräften – ein theoretischer Anspruch im Praxis(semester)test
Welchen Journalismus braucht die Nachhaltigkeit?
Russia
Presse / Medien
Nachhaltige Lernaufgaben für die Lebensmittelindustrie