Area Abierta - Leuphana Universität Lüneburg

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Forschende

Projekte

Organisation der ERASMUS-Mobilitäten A.J. 2007/08
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten einer videobasierten Lernumgebung.
"Geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen als Prävention rechtsextremer Einstellunge und Handlungsmuster"

Aktivitäten

Ethnographie der Praxis – Praxis der Ethnographie
Universität von Kalifornien, Los Angeles
Integrierte und separierte Sprachförderung im Vergleich – Entwicklungsverläufe bei Schülerinnen und Schülern des 7. Jahrgangs
6. Konferenz für Sozial- und Wirtschaftsdaten - KSWD 2014
Die Bekämpfung der Hamas in Gaza - Eine völkerrechtliche Einordnung
Diskussionsforum des Amtes für regionale Landesentwicklung Lüneburg in Kooperation mit dem Bildungs- und Integrationsbüro des Landkreises Lüneburg und der Leuphana Universität

Preise

Forschungsprojekt „NaReLe“ ausgezeichnet als „Projekt Nachhaltigkeit 2020“.

Publikationen

Presse / Medien

Bewegung und Sport können das Lernen in der Schule fördern?!