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Forschende
Estève Boutaud
Projekte
Linie Figur Grund. Tanzdarstellungen bei Henri de Toulouse-Lautrec
Popmusik-Didaktik: Zwischen Universität, Schule und Beruf
Niedersächsisches Forschungsnetz Gesundheits- und Pflegewissenschaften
Aktivitäten
Stein Rokkan Award Ceremony: Freedom Rising: Human Empowerment and the Quest for Emancipation
Vortrag: Quo vadis, Vergütungsbericht und –votum? Nationale Umsetzung der neugefassten EU-Aktionärsrechte-Richtlinie ante portas“
Die Rolle von Unterrichtsmaterialien aus dem Internet und OER (open educational ressources) im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Publikationen
Reale Konjunkturzyklen bei unvollständiger Information über permanente und transitorische Schocks
Governing global telecoupling toward environmental sustainability
Smartphones im Unterricht – Wollen das Schülerinnen und Schüler überhaupt?!
Sammelrez: Ulrike Meinhof
Recent trends in green and sustainable chemistry
Human–nature connectedness as a ‘treatment’ for pro-environmental behavior
Lautheitsurteil und akustischer Kontext
Carbon Footprint Apps - eine Analyse der Nutzungsintention
Strukturelle Bildanalyse und Verarbeitungszeiten
Die Pfändung von Anteilen an einer englischen Kapitalgesellschaft (private/public company limited by shares)
Von den Leidenschaften junger Menschen oder wie sich Ausdruck und Regulierung von Emotionen in Kindheit und Jugend verändert
Fernsehgewalt im gesellschaftlichen Kontext
Appold, Kenneth G.: Orthodoxie als Konsensbildung
Penrose und EinStein
Mathematische Förderung am Übergang von der Schule in den Beruf
Mut zur umfassenden Reform des Embryonenschutzgesetzes!
Ostfuturistisches Erinnern
Presse / Medien
Erster "Academic CSR Summit" mit hochrangiger internationaler Beteiligung