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American Journal of Health Behavior, ‎1087-3244

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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  1. 2015
  2. Erschienen

    Teachers' Emotion Regulation Skills Facilitate Implementation of Health-related Intentions

    Eckert, M., Ebert, D. D., Lehr, D., Sieland, B., Jazaieri, H. & Berking, M., 01.11.2015, in: American Journal of Health Behavior. 39, 6, S. 874-881 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung