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Führung an Schulen: Was ist mit den vernachlässigten 95%?
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Professionalisierung der Ausbildung braucht Didaktikforschung
The curvilinear and time-lagging impact of sustainability performance on financial performance
Verbandsklagen gegen die rechtswidrige Verwendung künstlicher Intelligenz
Partizipation und digitale Medien in der Schule :
Culture and performance appraisal in multinational enterprises