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  1. 1 Publikationen

    Learning, Culture and Social Interaction.

    ISSNs: 2210-6561

    ISSNs (Elektronisch): 2210-657X

    Elsevier B.V., Niederlande

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 5 SJR 0,819 SNIP 1,452

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  2. Learning Disabilities

    ISSNs: 1937-6928

    ISSNs (Elektronisch): 1937-6936

    Learning Disabilities Worldwide (LDW)

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 1,4 SJR 0,317 SNIP 0,555

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  3. Learning Disabilities Research and Practice

    ISSNs: 0938-8982

    ISSNs (Elektronisch): 1540-5826

    SAGE Publications Inc.

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 3,3 SJR 0,798 SNIP 1,435

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  4. Learning Disability Quarterly

    ISSNs: 0731-9487

    ISSNs (Elektronisch): 2168-376X

    SAGE Publications Inc.

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 4,5 SJR 0,848 SNIP 1,506

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  5. 1 Publikationen

    Learning Environments Research

    ISSNs: 1387-1579

    ISSNs (Elektronisch): 1573-1855

    Springer Netherlands, Niederlande

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 7,1 SJR 1,222 SNIP 2,134

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  6. Learning Health Systems

    ISSNs (Elektronisch): 2379-6146

    John Wiley & Sons Inc.

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 4,5 SJR 0,968 SNIP 1,136

    In DOAJ indiziert

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  7. LEARNing Landscapes

    ISSNs (Elektronisch): 1913-5688

    Leading English Education and Resource Network (LEARN)

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 0,5 SJR 0,176 SNIP 0,195

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  8. Learning, Media and Technology

    ISSNs: 1743-9884, 0260-7417

    ISSNs (Elektronisch): 1743-9892

    Routledge Taylor & Francis Group

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 9,4 SJR 1,668 SNIP 2,285

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  9. Learning Organization

    ISSNs: 0969-6474

    Emerald Publishing Limited

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 4,6 SJR 0,462 SNIP 1,114

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

  10. Learning: Research and Practice

    ISSNs: 2373-5082

    ISSNs (Elektronisch): 2373-5090

    Routledge Taylor & Francis Group

    Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 5,2 SJR 0,974 SNIP 1,789

    Fachzeitschrift: Zeitschrift

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