Presse / Medien

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Moodlekurs zum Lehr-Lern-Konzept "Digitally-Mediated Tasks in EFL: Approaches and Applications"
Schmidt, T., Wucherpfennig, S., Rossa, H., Schmit, J., Klassen, L. & Blume, C.
19.03.24
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Monica Studer und Christoph van den Bergs »travelogue«
Pias, C.
01.07.04
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Möglichkeiten und Grenzen des Reiters
Meyners, E.
01.01.08
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Modernization and Democracy: An Emancipatory Nexus
Welzel, C. P.
01.03.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Moderne Kunst statt exotische Hirngespinste
Volz, J.
16.04.24
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Modemagazine werden politisch. Marx in der „Teen Vogue“
Trott, B.
09.08.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Modemagazine werden politisch
Trott, B.
09.08.18
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Mit Tracking-Apps können Nutzer ihren Alltag im Detail protokollieren
Loebel, J.-M.
11.03.14
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Mit Textbausteinen den Ton treffen - Kooperationsprojekt zwischen der BBS I und der Leuphana-Universität
Barron, A.
19.02.12
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Mittelstandskongress 2023: Impulse für den Mittelstand
Schulte, R.
14.09.23
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien

Moodlekurs zum Lehr-Lern-Konzept "Digitally-Mediated Tasks in EFL: Approaches and Applications"