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  1. 2019
  2. Navigating cognition biases in the search of sustainability

    Engler, J.-O. (Sprecher*in)

    06.02.201908.02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Sustainability through Institutional Failure & Decline? Archetypes of Productive Functions

    Derwort, P. (Sprecher*in)

    06.02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. The semantics of transformation: conceptual work based on Freirean methodology.

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in) & Juarez Bourke, S. (Sprecher*in)

    06.02.201908.02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Professionalisierungsprozesse in der kunstvermittelnden Lehrer*innenbildung

    Hallmann, K. (Gastredner*in)

    02.02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  6. Methoden einer nomadischen Wissenschaft I - 2019

    Vilsmaier, U. (Organisator*in), Schmitt, K. (Organisator*in), Michel, J. (Organisator*in) & Rillich, K. (Organisator*in)

    01.02.201903.02.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  7. Auf der Suche nach einem antipopulistischen Sound der Macht

    Séville, A. (Sprecher*in)

    02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenVorträge in anderen VeranstaltungenTransfer

  8. How do deal with Populism?

    Séville, A. (Sprecher*in) & Hanisch, K. (Sprecher*in)

    02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  9. Impulsvortrag: Politische Sprache und Populismus

    Séville, A. (Sprecher*in)

    02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  10. Input und Diskussion: Enttäuschung in der Demokratie? Wie hat sich der Gefühlshaushalt unserer politischen Kultur verändert?

    Séville, A. (Sprecher*in), Gotto, B. (Sprecher*in) & Heinsohn, K. (Sprecher*in)

    02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  11. Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag der Sekundarstufe I implementieren – Erste Erkenntnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe

    Schmitz, A. (Präsentator*in), Zeuch, N. (Präsentator*in), Karstens, F. (Präsentator*in), Jost, J. (Ko-Autor*in), Souvignier, E. (Ko-Autor*in) & Meudt, S.-I. (Ko-Autor*in)

    02.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung