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  1. 2019
  2. Ian White – Cinema as a Live Art / Becoming Object - 2019

    Breimaier, A. (Organisator*in)

    15.03.201917.03.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKünstlerische VeranstaltungenTransfer

  3. Effects of an Internet-based guided self-help intervention for college women with eating disorders: Long-term results from a large randomized controlled trial.

    Fitzsimmons-Craft, E. E. (Sprecher*in), Trockel, M. (Sprecher*in), Monterubio, G. (Sprecher*in), Goel , N. (Sprecher*in), Sharvit, S. S. (Sprecher*in), Balantekin, K. (Sprecher*in), Eichen, D. (Sprecher*in), Flatt, R. (Sprecher*in), Firebaugh, M.-L. (Sprecher*in), Funk, B. (Sprecher*in), Jacobi, C. (Sprecher*in), Graham, A. K. (Sprecher*in), Taylor, C. B. (Sprecher*in) & Wilfley, D. (Sprecher*in)

    14.03.201919.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. How Can We Measure Party Institutionalisation in Times of Personal Politics? A New Index and the Case of the Italian 5SM

    Vercesi, M. (Sprecher*in)

    13.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  5. Organized Creativity, Co-Presence and Temporality The Role of Uncertainty

    Grabher, G. (Sprecher*in) & Schüßler, E. (Sprecher*in)

    13.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  6. Fallarbeit anhand selbsterstellter Video-Vignetten im Modus der Reflexion

    Karber, A. (Sprecher*in) & Matafora, B. (Sprecher*in)

    12.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung sozialpädagogischer Bildungswege durch digitale Lehr-Lern-Formen

    Eylert-Schwarz, A. (Sprecher*in) & Rahdes, S. P. (Sprecher*in)

    12.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  8. Lernortkooperation qua Lernplattform? – Perspektiven der Akteur*innen zu Lernbegleitung

    Karber, A. (Sprecher*in), Mertens, V. (Sprecher*in) & Küls, H. (Sprecher*in)

    11.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Geschlecht und Geschlechterverhältnisse in der Pädagogik: Theoretische und empirische Grundlagen

    Ganterer, J. (Dozent*in)

    08.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre