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  1. 2012
  2. TEEB Conference 2012

    Baumgärtner, S. (Präsentator*in)

    21.03.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  3. Describing consumer competence: A transdisciplinary approach

    Fischer, D. (Sprecher*in)

    20.03.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Gesprächs- und Verhandlungsführung, Vertiefung

    Burandt, S. (Teilnehmer*in)

    20.03.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenTransfer

  5. 2nd PERL International Conference 2012

    Fischer, D. (Sprecher*in)

    19.03.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  6. Biological Diversity and Sustainability Communication: Key Topics and Factors for Success

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    19.03.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeTransfer

  7. Learning and Acting for a Sustainable Future

    Adomßent, M. (Sprecher*in)

    19.03.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  8. Moving beyond unlearning unsustainable consumption. Salutogenetic perspectives on education for sustainable consumption

    Fischer, D. (Sprecher*in)

    19.03.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Universität für Bodenkultur Wien

    Rieckmann, M. (Gastdozent*in)

    19.03.201223.03.2012

    Aktivität: Wissenschaftlicher GastaufenthaltBesuch einer externen akademischen EinrichtungLehre

  10. 4th Global TraPs Workshop "Defining Case Studies – Setting Priorities”

    Vilsmaier, U. (Sprecher*in)

    16.03.201218.03.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenExternen Workshops, Kursen, SeminarenForschung

  11. Soziale Dilemmata - Warum ist Nachhaltigkeit so schwierig?: mit FIshBanks-Planspiel

    Zeyen, A. (Dozent*in)

    14.03.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre