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  1. How to approach global inequalities in primary school teaching settings? Sharing some insights from applying the Ethical Global Issues Pedagogy framework with a group of pre-service teachers

    Grauer, C. (Sprecher*in)

    04.06.2025 → 06.06.2025

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. How to Capture Transdisciplinary Cooperation and Integration in Teacher Education? Introducing a Questionnaire for Accompanying Research on Transdisciplinary Teamwork at the ZZL-Network

    Straub, R. P. (Sprecher*in)

    12.06.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  3. How to Design the Past?

    Rother, L. (Sprecher*in)

    15.11.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  4. How to develop the professional Identity of prospective teachers

    Abels, S. (Sprecher*in)

    29.09.2009

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  5. How to educate the educators of tomorrow. Teacher education for sustainable development – inquiries, insights and implications.

    Brandt, J.-O. (Sprecher*in) & Bürgener, L. (Sprecher*in)

    01.09.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. How to get things done with words in Irish English and English English: Pragmatics and dialectology at the cross-road

    Barron, A. (Dozent*in)

    30.05.2007

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  7. How to Involve the Enduser into Quality Assurance

    Knöll, H.-D. (Sprecher*in)

    04.10.1992

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. How to make use of evidence based management in entrepreneurship: The example of Personal Initiative Training

    Frese, M. (Keynote Sprecher*in)

    27.09.2018 → 29.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. How to observe Culture?

    Henkel, A. (Dozent*in)

    05.2007

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  10. How to Organize Well? Participatory Platforms, New Modes of Value, Municipalist Movements.

    Brunner, C. (Sprecher*in)

    16.07.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

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  5. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
  6. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
  7. Do Good Things Come in Small Packages’? Issue Packages in Negotiation and Their Effect on Dyadic Economic Outcomes.
  8. 18. Hochschultage Berufliche Bildung - 2015
  9. Ninth Biennial Conference of the Swedish Association for American Studies
  10. Valuation of Recreational Benefits and Visitor Conflicts in an Urban Forest
  11. 22nd SETAC Europe Annual Meeting - SETAC 2012
  12. Activist Sense und Praktiken des Affective Relaying
  13. Including students with special needs in inquiry-based science education.: Vortrag auf dem 21st Symposium on Chemistry and Science Education “Issues of Heterogeneity and Cultural Diversity in Science Education and Science Education Research “
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Publikationen

  1. Kunsten og 11. september 2001
  2. Die Leinwand
  3. Eco-pharma dilemma
  4. Funktionssystem Intimbeziehungen
  5. "Wenn die Stimme versagt..."
  6. Predicting pragmatic cue integration in adults’ and children’s inferences about novel word meanings.
  7. Gaining Regional Competitiveness by Increasing Employer Attractiveness in Small and Medium-Sized Enterprises
  8. Kompetenzorientiertes Feedback im Mathematikunterricht
  9. The cyclical overproduction of graduates in germany in the nineteenth and twentieth centuries
  10. High temperature deformation of cast ZW11 magnesium alloy with very large grain size
  11. The Pragmatics of Irish English
  12. Weiterentwicklung des Studienprogramms Wirtschaftsrecht in Ulan Bator nach dem „Lüneburger Modell“
  13. Die intime Stadt
  14. Culturally Aware Mathematics Education Technology
  15. Solutions Manual. A Resource for Course Leaders