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2017
Published
Politische Bildung meets Politische Theorie - eine Conclusio
Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Politische Bildung meets Politische Theorie. Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 413-435 23 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
Published
Politische Musik im Politikunterricht - ein Beitrag politisch-kultureller Bildung zur Emanzipation von SchülerInnen?
Oeftering, T., 2017, Emanzipation: Zum Konzept der Mündigkeit in der Politischen Bildung. Greco, S. A. & Lange, D. (eds.). 1 ed. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag, p. 190-198 9 p. (Politik und Bildung; vol. 83).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
Published
(Post)Colonial Histories: Trauma, Memory and Reconciliation in the Context of the Angolan Civil War
Jager, B. (ed.) & Hobuß, S. (ed.), 2017, Bielefeld: transcript Verlag. 254 p. (Postcolonial Studies; vol. 26)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Poststrukturalistische Diskurs- und Hegemonietheorie: Die Veränderbarkeit der Ordnung: mit Laclau und Mouffe für Politik und Kontingenz
Séville, A., 2017, Politische Bildung meets Politische Theorie. Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 245-260 16 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Published
Potentiale und Herausforderungen einer empirischen Subjektivierungsforschung
Traue, B., Pfahl, L. & Globisch, C., 2017, Geschlossene Gesellschaften: Verhandlungen des 38. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. Lessenich, S. (ed.). VS Verlag für Sozialwissenschaften, 5 p. (Verhandlungen der Kongresse der Deutschen Gesellschaft für Soziologie; vol. 38).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Potenziale beruflich Qualifizierter nutzen: Beispiele für Partizipation an Hochschulen aus dem Bereich Gesundheit und Soziales
Schürmann, M. (ed.), Ulrike, W. (ed.), Eylert-Schwarz, A. (ed.), Heide-von Scheven, B. (ed.) & Narbei, E. (ed.), 2017, 1 ed. Münster: LIT Verlag. 203 p. ( Bildungs- und Versorgungsforschung im Gesundheitsbereich; vol. 3)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
Published
Practice What You Preach? About Being a Teacher Education Without Being a Teacher
Benitt, N., 2017, Autoethnographien zur Professionalisierung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Berger, M. & Dreßler, C. (eds.). Gießen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 108-119 12 p. (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Pragmatismus und die reflektierte Erfahrung des Lernens in der Kindheit
Dietrich, C., 2017, Schwerpunkt Pragmatische Impulse : Exploring Pragmatist Options. Reder, M., Filipovic, A., Finkelde, D. & Wallacher, J. (eds.). Freiburg/München: Verlag Karl Alber, p. 140-161 22 p. (Jahrbuch Praktische Philosophie in globaler Perspektive; vol. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Praktiken der Verantwortungszuschreibung: Transnational Rule-Making and the PolitTransnationale Regelsetzung und politische Autorität privater Unternehmen
Mondre, A., Niemann, H., Scheper, C. & Ulbert, C., 2017, Politik und Verantwortung: Analysen zum Wandel politischer Entscheidungs- und Rechtfertigungspraktiken. Daase, C., Junk, J., Kroll, S. & Rauer, V. (eds.). Sonderheft 52 ed. Frankfurt a. M: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 358-382 25 p. (Politische Vierteljahresschrift; vol. Sonderband 52).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Primary EFL teachers as researchers: Benefits and challenges
Benitt, N., 2017, The professional development of primary EFL teachers: National and international research. Wilden, E. & Porsch, R. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 129-140 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Private Law, Public Law, Metalaw and Public Policy in Space: A Liber Amicorum in Honor of Ernst Fasan (eds Patricia Margaret Sterns & Leslie E. Tennen). Switzerland: Springer International Publishing. 2016.
Smith, L. J., 2017, In: Air and Space Law. 42, 1, p. 101-103 3 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Problems in Mathematizing Systems Biology
Gramelsberger, G., 2017, Philosophy of Systems Biology: Perspectives from Scientists and Philosophers. Green, S. (ed.). Copenhagen: Springer International Publishing AG, p. 99 - 107 9 p. (History, Philosophy and Theory of the Life Sciences; vol. 20).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Productivity premia for many modes of internationalization. A replication study of Békés/Muraközy, Economics Letters (2016)
Wagner, J., 2017, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 12 p. (University of Lüneburg Working Paper Series in Economics; vol. 372).
Research output: Working paper › Working papers
Published
Productivity premia for many modes of internationalization. A replication study of Békés and Muraközy (Economics Letters, 2016)
Wagner, J., 2017, In: International Journal for Re-Views in Empirical Economics - IREE. 1, p. 1-6 6 p., 4.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Produkteinführung
Melles, A., 2017, Berlin: Springer Gabler. 65 p.
Research output: Books and anthologies › Book
Published
Produktionsentscheidung
Deharde, I., 2017, Berlin: Springer Gabler. 60 p.
Research output: Books and anthologies › Book
Published
Professionell und/oder gestaltungsorientiert?
Henkel, A., 2017, In: Soziale Welt. 68, 1, p. 109-112 4 p.
Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
Professionswissen in den Naturwissenschaften (ProwiN)
Kirschner, S., Sczudlek, M., Tepner, O., Borowski, A., Fischer, H. E., Lenske, G., Leutner, D., Neuhaus, B. J., Sumfleth, E., Thillmann, H. & Wirth, J., 2017, Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals: Interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven. Gräsel, C. & Trempler, K. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, p. 113-130 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Published
Profil
Bernard, A., 2017, Nach der Revolution: Ein Brevier digitaler Kulturen. Beyes, T., Metelmann, J. & Pias, C. (eds.). Berlin: Tempus Corporate GmbH, p. 38-48 11 p. (Duisburger Dialoge).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Propagating Maximum Capacities for Recommendation
Boubekki, A., Brefeld, U., Lucchesi, C. L. & Stille, W., 2017, KI 2017: Advances in Artificial Intelligence: 40th Annual German Conference on AI, Dortmund, Germany, September 25-29, 2017 : proceedings. Cham, Schweiz: Springer, p. 72-84 13 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 10505 LNAI).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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