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Published
Extremwetterlagen: Reportagen aus einem neuen Deutschland
Leistner, A., Präkels, M., Pruschmann, T. & Thériault, B., 2025, Berlin: Verbrecher Verlag. 207 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Evidence that non-social autism traits in the general population are correlated with spatial processing of biological motion
Cracco, E., Oomen, D. & Wiersema, J. R., 2025, In: Visual Cognition. p. 1-8
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Accepted/In press
Sustainable Entrepreneurship Education
Farny, S. & Konrad, T., 2025, (Accepted/In press) Encyclopedia of Entrepreneurship Education. Fayolle, A., Loi, M., Suomi, K., Liguori, E. & Corbett, A. (eds.). UK: Edward Elgar Publishing
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
Published
Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe beruflicher Bildung
Hantke, H., Heitzhausen, S., Kaiser, F., Tafner, G., Wittau, F. & Zurstrassen, B., 2025, Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung 2024. Kögler, K., Kremer, H.-H. & Herkner, V. (eds.).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Herausforderungen der Nachhaltigkeitstransformation mit Methoden der Gamification begegnen – Mobile Escape Rooms als Resonanzräume spielerisch-transformativen Lernens
Hantke, H., 2025, Innovative Ansätze für die Nachhaltigkeitslehre in der Hochschulbildung. Leal, W. (ed.).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
Accepted/In press
Umgang mit Ambiguitäten im Kontext nachhaltiger Entwicklung – Empirische Einblicke in Lehr-Lern-Prozesse von Schüler:innen
Hantke, H., 2025, (Accepted/In press) Transformationen der Arbeit – Herausforderung für sozioökonomische Forschung, Bildung und Lehre?. Hagedorn, U. (ed.).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Accepted/In press
Responsiv-transformative Weltbeziehungen – Resonanz als Anspruch einer nachhaltigkeitsbezogenen Bildung
Hantke, H. & Lorch, A., 2025, (Accepted/In press) Handbuch Resonanz. Beljan, J. (ed.).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Published
Virtual Reality Elterngesprächstraining
Knabbe, F., Escher, Y. A., Petrowsky, H., Loschelder, D. D. & Kuhl, P., 02.05.2025
Research output: Non-textual form types › Software › Research
Published
Zur Bedeutung von Bewegung und Sport aus der Perspektive von Mädchen und Frauen
Schröder, S. & Süßenbach, J., 2025, Handbuch Bewegung und Sport in der Sozialen Arbeit . Matzner, M. & Wojciechowski, T. (eds.). 1 ed. Weinheim: Juventa Verlag, p. 285-305 21 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter
Published
Investigating Learning Assistance by Demonstration for Robotic Wheelchairs: A Simulation Approach
Schettino, V. B., Santos, M. F. D. & Mercorelli, P., 10.2025, In: Robotics. 14, 10, 24 p., 136.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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