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Published
SHEstainability: How relationship networks influence the idea generation in opportunity recognition process by female social entrepreneurs
Spiegler, A. B. & Halberstadt, J., 2018, In: International Journal of Entrepreneurial Venturing. 10, 2, p. 202-235 34 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Förderung des Wohlbefindens durch „Gamification“: Ein Projekt zur Anpassung und Evaluation des „Wellbeing Games“ für den deutschsprachigen Kontext
Horstmann, D., Tolks, D., Dadaczynski, K. & Paulus, P., 01.11.2018, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 13, 4, p. 305-311 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Gesundheitserleben von Lehrkräften im inklusiven Unterricht: Analysen unter besonderer Berücksichtigung der Schulform
Peperkorn, M. & Horstmann, D., 01.05.2019, In: Prävention und Gesundheitsförderung. 14, 2, p. 183-189 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Anarchive künstlerischer Forschung. Vom Umgang mit Archiven experimenteller und forschender Kunst
Brunner, C. & Hiltbrunner, M., 2017, In: Archivalische Zeitschrift. 95, p. 175 - 190 26 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
Published
Freundschaft als Resilienzfaktor
Salisch, M., 05.2020, Was Kinder stärkt.: Erziehung zwischen Risiko und Resilienz. Fingerle, M., Opp, G. & Suess, G. (eds.). 4. Auflage ed. München: Ernst Reinhardt Verlag, p. 194-201 8 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Native-born German and immigrant children’s development of emotion knowledge: A latent growth curve analysis
Voltmer, K. & Salisch, M., 03.2019, In: British Journal of Developmental Psychology. 37, 1, p. 112-129 18 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Revision des Fragebogens zur Leistungsmotivation für Schülerinnen und Schüler der vierten bis sechsten Klasse (FLM 4 – 6-R): Faktorenstruktur und Validität
Lohbeck, A. & Petermann, F., 2018, In: Psychologie in Erziehung und Unterricht. 65, 2, p. 125-140 16 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Self-concept and self-determination theory: math self-concept, motivation, and grades in elementary school children
Lohbeck, A., 03.08.2018, In: Early Child Development and Care. 188, 8, p. 1031-1044 14 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Cybervictimization, self-esteem, and social relationships among German secondary school students
Lohbeck, A. & Petermann, F., 02.10.2018, In: Journal of School Violence. 17, 4, p. 472-486 15 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Vom Nutzen und Nachteil der Ökonomik für das Leben: Reflexionen aus einer schwierigen Wissenschaft
Hochmann, L., 2018, 1 ed. Bielefeld: transcript Verlag. 233 p. (Sozialtheorie)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

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