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Monographs › Research › Not peer-reviewed
Published
Der Wald als erlebnispädagogischer Lernort für Kinder
Berthold, M. & Ziegenspeck, J. W., 2002, Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik. 121 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Der Wandel im deutschen Gesundheitsmarkt: eine empirische Studie
Bräuer, C., 2010, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 135 p. (Gesundheitsmanagement und Medizinökonomie; vol. 12)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Der Zeitpfeil im Digitalen: Synthese, Mimesis, Emergenz
Warnke, M., 2004, Berlin: Stiftungs-Verbundkolleg Informationsgesellschaft. 69 p. (Stiftungsreihe; vol. 64)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart: eine Einführung
Herrlitz, H-G., Hopf, W., Titze, H. & Cloer, E., 2001, 3. ed. Weinheim: Juventa Verlag. 256 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Deutsch-Stunden: zur Konstruktion nationaler Identität im Fernsehtalk
Thomas, T., 2003, Frankfurt, Main: Campus Verlag. 438 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Deutungsmuster von Lehrern: Eine inhaltsanalytische Untersuchung von Lehrerautobiografien aus dem 19. und 20. Jahrhundert
Schmeitzner, K., 2010, 1 ed. Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 382 p. (Studien zur Berufs- und Professionsforschung; vol. 4)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Deviantes und kontraproduktives Verhalten als Stadien im Führungsprozess
Frese, M., 2009, Berlin: Mensch und Buch Verlag. 49 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Dialektik und philosophische Geschichtserzählung beim späten Schelling
Guschwa, M., 2012, Würzburg: Ergon-Verlag. 202 p. (Studien zur Phänomenologie und Praktischen Philosophie)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Dialogorientierte Nachhaltigkeitsberichterstattung von Hochschulen : eine Untersuchung am Beispiel der Leuphana-Universität Lüneburg
Albrecht, P., 2009, Berlin: Berliner Wissenschafts-Verlag. 274 p. (Umweltkommunikation; vol. 5)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts
Prenzel, M. (ed.), Senkbeil, M. (ed.), Ehmke, T. (ed.) & Bleschke, M. (ed.), 2002, Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) . 255 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

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