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Published
Blockchains - Eigentumsfragen, Betrug und Diebstahl
Leistert, O., 2017, In: POP. Kultur und Kritik. 6, 10, p. 48-51 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Blockchain for the Circular Economy: Analysis of the Research-Practice Gap
Böckel, A., Nuzum, A.-K. & Weissbrod, I., 01.01.2021, In: Sustainable Production and Consumption. 25, p. 525-539 15 p.
Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
Published
Blitzlicht
Müller-Helle, K. (Editor) & Sprenger, F. (Editor), 2012, Zürich: Diaphanes Verlag. 142 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Blind Passage: Illegalisierte Migration und Migrationskontrollen in der Geschichte der Bundesrepublik
Bojadžijev, M. & Karakayali, S., 2005, Alle reden vom Wetter. Wir nicht: Beiträge zur Förderung der kritischen Vernunft. ASTA der FH Münster (ed.). 1 ed. Münster : Verlag Westfälisches Dampfboot, p. 100-116 17 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Blinde Tugenden
Ringshausen, G. J., 2001, Kompetenz und Kreativität: eine Universität in Entwicklung ; Hartwig Donner zum 60. Geburtstag. Heilmann, J. (ed.). Lüneburg: UNIBUCH Verlag, p. 253-264 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Blinder Fleck im deutschen Nachhaltigkeitsdiskurs ? Interkulturalität
Katz, C. & Kontzi, K., 2009, In: Politische Ökologie. 115-116, Ressourcen, p. 86-87 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Blinde Flecken in der Unternehmensführung: Desinformation und Wissensqualität
Glück, T. R., 2002, Passau: Antea Verlag. 256 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Blick über den Zaun: Leseförderung in Europa. Ergebnisse und Einsichten aus dem EU-Projekt ADORE
Weinhold, S., Garbe, C., Holle, K. & Groß, M., 2012, Lesen wollen, Lesen lernen, Lesen können: zur Förderung von Lesekompetenz in Thüringer Schulen. Metscher, M. & Möllers, R. (eds.). Bad Berka: Thillm, p. 118-147 30 p. (Materialien / Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien; no. 175).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
Published
Blick über den Zaun: Leseförderung in Europa: Ergebnisse und Einsichten aus dem EU-Projekt ADORE
Garbe, C., Groß, M., Holle, K. & Weinhold, S., 2010, ProLesen: Auf dem Weg zur Leseschule – Leseförderung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern ; Aufsätze und Materialien aus dem KMK-Projekt "ProLesen". Ruch, H. (ed.). Donauwörth: Carl-Auer Verlag, p. 142-156 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Blick(e) auf das schulisches Schreiben. Erste Ergebnisse aus IMOSS
Neumann, A., 03.2012, In: Didaktik Deutsch. 32, p. 63-85 23 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

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