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Digitale Verteilungskämpfe, digitale Zäune und digitale Schlupflöcher
Leistert, O., 2007, Herrschaftsverhältnisse und Herrschaftsdiskurse: Essays zur dekonstruktivistischen Herausforderung kritischer Gesellschaftstheorie. Weiss, V. & Speck, S. (eds.). Berlin: LIT Verlag, p. 144-157 14 p. (Villigst Profile; vol. 9).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Digitale Transformation, quo vadis?
Böhmann, T., Drews, P. & Meyer-Blankart, C., 2014, Managementkompass digitale Exzellenz: Trends: mit "Labs" in die digitale Welt ; Think Tank: digitale Transformation ; Praxis: UKE, CiteeCar, Ergo. Frankfurt: Frankfurt Business Media, p. 8-10 3 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - ein mehrperspektivischer Zugang
Heider-Lang, J. & Merkert, A., 2019, Digitale Transformation der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen?. Heider-Lang, J. & Merkert, A. (eds.). Augsburg/München: Rainer Hampp Verlag, p. 8-24 17 p. (Managementkonzepte; vol. 39).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
Digitale Transformation in der Bildungslandschaft – den analogen Stecker ziehen?
Merkert, A. (ed.) & Heider-Lang, J. (ed.), 2019, Augsburg/München: Rainer Hampp Verlag. 327 p. (Managementkonzepte; vol. 39)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
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Digitale Transformation im Fremdsprachenunterricht und dessen Bildungsauftrag
Vogt, K. & Schmidt, T., 2021, Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Maurer, C., Rincke, K. & Hemmer, M. (eds.). Regensburg: Universität Regensburg, p. 44-47 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach
Vogt, K. & Schmidt, T., 2021, Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Maurer, C., Rincke, K. & Hemmer, M. (eds.). Regensburg: Universität Regensburg, p. 40-43 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
Published
Digitale Transformation der Hochschulbildung: Möglichkeiten strategischen Handelns
Heimstädt, M. & Gegenhuber, T., 2019, Digitalisierung der Hochschullehre: Aspekte und Perspektiven der Transformation. van Treeck, T. & Deimann, M. (eds.). Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus, p. 39-55 27 p. (DUZ open Hochschullehre).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Digitales Vergessen: Deletion Impossible?
Kurz, C. & Loebel, J-M., 15.07.2012, Potentiale des Vergessens. Blum, A., Georgen, T., Knapp, W. & Sellier, V. (eds.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 343-358 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Digitales Spielen und Lernen - A Perfect Match? Pädagogische Betrachtungen vom kindlichen Spiel zum digitalen Lernspiel
Schmidt, T., Schmidt, I. & Schmidt, P. R., 2016, Gesundheit spielend fördern: Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spielanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention. Dadacynski, K., Schiemann, S. & Paulus, P. (eds.). Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 18-49 33 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse
Ahlers, M. (ed.), Besser, M. (ed.), Herzog, C. (ed.) & Kuhl, P. (ed.), 01.11.2023, Weinheim: Julius Beltz Verlag. 327 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

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