Publications

On this page the institutional bibliography and open access repository can be searched. Browse by research area or use the search field and advanced search to discover relevant research outputs. Publications published prior to 2000 may be missing. To find specific authors we recommend the Person Index.

Search publications

34211 - 34220 out of 36,119Page size: 10

Sort by: ???ordering.publicationOrderByYearSubmittedCreated.label???

Published
Policy as normative influence? On the relationship between parental leave policy and social norms in gender division of childcare across 48 countries
Author Collaboration für "Policy as normative influence?", Schindler, S., Schuster, C., Olsson, M. I. T., Froehlich, L. & Hübner, A. K., 04.2025, In: British Journal of Social Psychology. 64, 2, 24 p., e12806.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Aspekte der Testgüte bei der Erfassung schulischer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Kocaj, A., Haag, N., Pant, H. A., Kuhl, P., Stanat, P. & Weirich, S., 04.2016, In: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 62, p. 212-233 21 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Between Recognition and Abstraction: Early Vocational Training Films
Hoof, F., 22.03.2018, The Image in Early Cinema: Form and Material. Curtis, S., Gunning, T., Gauthier, P. & Yumibe, J. (eds.). Indiana University Press, p. 111-119 9 p. (The Image in Early Cinema).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Schule unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe und Entwicklungen aus Sicht von Lehramtsstudierenden im Langzeitpraktikum
Hase, A. K. & Kuhl, P., 2021, In: k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 2, 4, p. 48-67 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Mädchen/Frauen
Uppenkamp, V., 02.2021, WiReLex: Das wissenschaftlich-religionspädagogische Lexikon im Internet. Zimmermann, M. & Lindner, H. (eds.). Deutsche Bibelgesellschaft, 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
Published
Vernetzung von Psychotherapie und Alltag: ein webbasiertes Nachsorgekonzept zur Förderung von stationären Therapieerfolgen
Ebert, D. D., Tarnowski, T., Berking, M. & Sieland, B., 2008, E-Mental-Health: Neue Medien in der psychosozialen Versorgung. Bauer, S. & Kordy, H. (eds.). Heidelberg: Springer Verlag, p. 251-265 15 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Management der Chancen und Risiken des Customer Involvement in jungen Unternehmen
Schulte, R. & Wagenknecht, M., 2023, In: Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship. 71, 2, p. 171-179 9 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Wenn alle Kinder gottgeliebte Kunstschaffende sind!? Exklusive Inklusion in den Einstellungskonzepten von Lehramtsstudierenden der Theologie und der Kunst
Schmidt, R., Uppenkamp, V., Sass, K. & Reis, O., 2024, All Inclusive?: Kunstpädagogik im Spiegel der Inklusion. Kaiser, M., Brenne, A. & Ahokas, N. (eds.). München: Kopaed, p. 119-131 13 p. (Kunst Medien Bildung; vol. 19).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Embarrassment as a public vs. private emotion and symbolic coping behaviour
Soliman, M., 04.09.2024, In: Frontiers in Psychology. 15, 7 p., 1437298.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Attuning to What? The Uncanny Revival of the Aestheticization of Politics
Fuchs, M., 2020, Affective Transformations: Politics-Algorithms-Media. Bösel, B. & Wiemer, S. (eds.). Lüneburg: meson press, p. 201-210 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

Previous 1...3418 3419 3420 3421 3422 3423 3424 3425 ...3612 Next