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10601 - 10610 out of 36,117Page size: 10

  1. Die Öffentlichkeitsbeteiligung nach der EG-Wasserrahmenrichtlinie: Hintergründe, Anforderungen und die Umsetzung in Deutschland

    Newig, J., 2005, In: Zeitschrift für Umweltpolitik & Umweltrecht. 28, 4, p. 469-512

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. The Role of Public Participation in Managing Uncertainty in the Implementation of the Water Framework Directive

    Newig, J., Pahl-Wostl, C. & Sigel, K., 11.2005, In: European Environment. 15, 6, p. 333-343 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Public Attention, Political Action: The Example of Environmental Regulation

    Newig, J., 01.05.2004, In: Rationality and Society. 16, 2, p. 149-190 42 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Education for Sustainable Development in Preschool Institutions

    Rieckmann, M., 2005, Proceedings of the 3rd World Environmental Education Congress: Education Paths towards Sustainability. Salomone, M. (ed.). International Environmental Education Network, 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  5. Published

    "Campus Global" weckt Assoziationen und Engagement

    Franz-Balsen, A. & Rieckmann, M., 2006, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 29, 1/2, p. 69 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Published

    Die "Sustainable University" als informeller Lernkontext

    Adomßent, M., Michelsen, G., Rieckmann, M. & Stoltenberg, U., 2007, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 30, 4, p. 9-12 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    The 'Lüneburg Sustainable University' Research and Development Project

    Adomßent, M., Barth, M. & Rieckmann, M., 2009, World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education. Adomßent, M., Beringer, A. & Barth, M. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 222-227 6 p. (Higher education for sustainability; no. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Published

    Partizipation als zentrales Element von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

    Rieckmann, M. & Stoltenberg, U., 2011, Nachhaltige Gesellschaft. Welche Rolle für Partizipation und Kooperation?. Kuhn, K., Newig, J. & Heinrichs, H. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 117-131 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Published

    Schlüsselkompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung der Weltgesellschaft: Ergebnisse einer europäisch-lateinamerikanischen Delphi-Studie

    Rieckmann, M., 2011, In: GAIA. 20, 1, p. 48-56 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Das internationale Seminar "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und Biodiversität" in Ecuador - ein Ort Globalen Lernens?

    Rieckmann, M., Adomßent, M. & Aguirre, P., 2010, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 33, 2, p. 21-26 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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