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Können wir sprachförderliche Merkmale der Lehrersprache aus dem Unterricht identifizieren? Eine Pilotstudie zu Merkmalen der Lehrersprache

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationVideobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken
EditorsUlrich Riegel, Klaas Macha
Number of pages18
Place of PublicationMünster
PublisherWaxmann Verlag
Publication date03.2013
Edition1
Pages115-132
ISBN (print)978-3-8309-2880-5
Publication statusPublished - 03.2013

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