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  1. 2020
  2. Published

    Two temperatures for one thermostat: The evolution of policy attitudes and support for independence in Catalonia (1991–2018)

    Romero, X., 10.2020, In: Nations and Nationalism. 26, 4, p. 960-978 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Radical right populism and religion: mapping parties’ religious communication in Western Europe

    Schwörer, J. & Romero-Vidal, X., 24.01.2020, In: Religion, State and Society. 48, 1, p. 4-21 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. 2018
  5. Published

    Una opinión pública termostática: El efecto de las crisis económicas y la acción gubernamental en las preferencias de políticas públicas en Cataluña

    Romero, X., 2018, Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona, 9 p. (Quaderns de l'ICPS; vol. 15).

    Research output: Working paper › Working papers

Recently viewed

Researchers

  1. Sandra Heuchert

Activities

  1. Studienwahlmotive von Studierenden verschiedener Studiengänge im Vergleich
  2. Aktuelle Fragen des Erneuerbare-Energien-Gesetzes 2012 - Biomasse, Solar, Windkraft: Vergütung und Netzanschluss/-ausbau
  3. Unterrichtsbesprechungen im Praktikum - Professionalisierungsprozesse gemeinsam gestalten
  4. Verstehen des Verstehens - Erste Ergebnisse aus dem interdisziplinären SITRE-Projekt
  5. Analysen zur Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik im Nationalen Bildungspanel und im Ländervergleich
  6. Worshop der Initiative "Institut für sozialwissenschaftliche Bildung" und Vorbereitung zur Gründung eines interuniversitäten Instituts für sozialwissenschaftliche Bildung ISB
  7. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Leistungsbeurteilung von Mathematiklehrkräften. Formativen Assessment in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht

Publications

  1. Entrepreneurship as a Tool to Tackle Graduate Youth Unemployment in Developing Economies
  2. Ökologieorientierte Entscheidungen in Unternehmen
  3. Waldwissen aus Genderperspektive
  4. Ansätze zur Modellierung der NH3-Verflüchtigung nach Ausbringung von organischen Wirtschaftdüngern
  5. Arbeitsfähigkeit als Schlüssel für Beschäftigung im Alter
  6. Europäisches Rechtsschutz- und Verfahrensrecht
  7. Is ecotourism a panacea? Political ecology perspectives from the Sundarban Biosphere Reserve, India
  8. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 680)
  9. Bildungsstandards und Verstehenskompetenz
  10. § 19 EStG: Nichtselbständige Arbeit
  11. Social Entrepreneurship und Ordnungspolitik
  12. Aspekte der Nachhaltigkeit in der ambulanten Versorgung von Menschen mit Demenz
  13. Kooperationen in der Supply Chain
  14. Der Beitrag von Studierenden zum Umweltmanagement an der Universität Lüneburg
  15. Umweltbildung als Innovation
  16. Taktilität des Blickens in Portrait de la jeune fille en feu (Céline Sciamma, 2019)
  17. Die Bundeswasserstraßen als Energiespeicher
  18. Schöpfungsglaube und Naturwissenschaften
  19. Das Individuum und die Peers - eine strukturelle Perspektive
  20. Die Blockade der Energiewende wird die USA teuer zu stehen kommen
  21. Ecological impacts of oil palm agriculture on forest mammals in plantation estates and smallholdings
  22. Sustainability Communication
  23. Sustainability Management
  24. Freie Berufe - Einkommen, Zeit und darüber hinaus
  25. Environmental trait affect
  26. Economic impact assessment of climate change
  27. Uzbekistan
  28. Abschätzung der flächenhaften Verteilung der nassen Deposition
  29. „’weep!’weep!“ – Schornsteinfegerkinder in der britischen Literatur des Langen 19. Jahrhunderts
  30. Business Cases for Sustainability and the Role of Business Model Innovation
  31. Linking Sustainability-related Stakeholder Feedback to Corporate Sustainability Performance
  32. Gender Issues im Internationalen Studiengang "Integrated Water Resources Management"
  33. Führt eine Trennung von Prüfungs- und Nichtprüfungsleistungen zur Steigerung der Rechnungslegungsqualität?
  34. Musik in Videospielen
  35. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  36. Wie können Ergebnisse der Kompetenzdiagnostik in Forschungsprojekten sinnvoll zurückgemeldet werden?