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    1. Published

      Entwurfsbasierte Interventionen in der transdisziplinären Forschung

      Peukert, D. & Vilsmaier, U., 2019, Wege der Vermittlung: Intervention – Partizipation. Ukowitz, M. & Hübner, R. (eds.). Wiesbaden : Springer, p. 227-250 (Interventionsforschung ; vol. 3).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    2. Published

      Einblicken – Ausschau halten.

      Vilsmaier, U., 2019, Wie können "(Bio) Diversitätskorridore" im Landkreis Oldenburg ein nachhaltiges und zukunftsfähiges Leben nähren, fördern und antreiben? : Vielfalt als Ausgangspunkt für Mensch & Natur im Landkreis Oldenburg. Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, p. 4-7 4 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research

    3. Published

      Diverse values and a common utopia: Insights from a participatory art-based plural valuation experience in Xalapa, Mexico

      Hensler, L., Merçon, J. & Vilsmaier, U., 24.02.2021, In: Case Studies in the Environment. 5, 1, 19 p., 1234747.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    4. Published

      Discursos economicistas de la sostenibilidad: Los momentos determinantes y la pregunta por alternativas

      Meyer, E. & Vilsmaier, U., 30.04.2020, In: Sustentabilidade em Debate. 11, 1, p. 98-110 13 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

    5. Published

      Desarollo urbano de Foratleza (Brasil): El impacto de las estructuras de poder local

      Rosner, W. & Vilsmaier, U., 30.06.2005, Cities and urban geography in Latin America. Ortells Chabrera, V. M., Kent, R. B. & Marti, J. S. (eds.). Castelló de la Plana: Universitat Jaume I, p. 99-122 24 p. ( Col·lecció Amèrica; vol. 5).

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    6. Published

      Das transdisziplinäre Lehrforschungsprojekt “Leben 2014”: Perspektiven der Regionalentwicklung in der Nationalparkregion "Hohe Tauern"

      Vilsmaier, U. & Fromhold-Eisebith, M., 2004, Alpenwelt – Gebirgswelten: Inseln, Brücken, Grenzen ; Tagungsbericht und wissenschaftliche Abhandlungen. Gamerith, W., Messerli, P., Meusburger, P. & Wanner, H. (eds.). Heidelberg: Deutschen Gesellschaft für Geographie (DGfG), p. 407-416 10 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

    7. Das transdisziplinäre Lehrforschungsprojekt ‚Leben 2014’: Neue Wege der Kooperation zwischen Wissenschaft und Praxis in der Regionalentwicklung

      Freyer, B., Hahn, A., Kratochvil, R., Vilsmaier, U. & Zingerle, C., 2005, In: SIR-Mitteilungen und Berichte. 31, p. 189-199 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

    8. Published

      Das Bild der Anderen erforschen: Fotografisch-visuelle Methoden zum partizipativen Erforschen von Lebenswelten

      Vilsmaier, U. (Contributor) & Brandner, V., 2014, Qualitative Methoden in der Entwicklungsforschung. Dannecker, P. & Englert, B. (eds.). Wien: Mandelbaum Verlag, p. 197-214 18 p.

      Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

    9. Crossing borders: Transdisciplinary approaches in regional development

      Vilsmaier, U., 2008, In: Geographica Timisiensis. 17, 1-2, p. 33-43 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    10. Published

      Creating regional futures: A scenario-based inter-and transdisciplinary case study as a model for applied student-centred learning in geography

      Fromhold-Eisebith, M., Freyer, B., Mose, I., Muhar, A. & Vilsmaier, U., 2009, In: Journal of Geography in Higher Education. 33, 3, p. 409-431 23 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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