Silke Sinning

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Silke Sinning

  1. Journal articles › Research › Not peer-reviewed
  2. Published

    Innovative Lehr-Lernformen im Sport: ungewöhnliches tun und dabei alle Beteiligten verwickeln, kann Fortschritt bedeuten

    Sinning, S., 2004, In: Sportpraxis. 44, 1, p. 4-9 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  3. Published

    Ist die Ballschule ein überschätztes Konzept?

    Sinning, S., 2008, In: Sportpädagogik. 32, 1, p. 44-45 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  4. Published
  5. Published

    Kinder brauchen Bewegung, und wie! aber wie? : der Sportunterricht in der Grundschule

    Sinning, S. & Kugelmann, C., 2004, In: Grundschulmagazin. 72, 4, p. 8-11 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  6. Published

    Kurze Pässe, lange Pässe: das Zusammenspiel im Fußball

    Sinning, S., 2002, In: Sportpädagogik. 26, 5, p. 36-40 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  7. Published

    Kurze Pässe, lange Pässe: das Zusammenspiel im Fußball

    Sinning, S., 2004, In: Sportpädagogik. 28, 3, p. 86-90 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  8. Published

    Mädchen spielen Fußball

    Sinning, S. & Kugelmann, C., 2004, In: Sportpädagogik. 28, 3, p. 4-10 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  9. Published

    Mir Schirm, Puck und Softball: Dribbling und Torschuss mit verschiedenen Stöcken und Bällen

    Sinning, S., 2004, In: Sportpädagogik. 28, 1, p. 32-33 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  10. Published

    Sich dem Rhythmus beim Double Dutch stellen: ein methodischer Weg vom Rope Skipping zum Double Dutch

    Sinning, S. & Kipper, J., 2004, In: Sportpraxis. 45, 4, p. 10-13 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  11. Published

    Spiele erfinden und erfinderisch spielen

    Sinning, S., 2005, In: Sportpädagogik. 29, 3, p. 4-8 5 p.

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