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Dr. Sarah Brommer

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    1. Critical reviews › Transfer

    2. Ulrike Krieg-Holz & Lars Bülow. 2016. Linguistische Stil- und Textanalyse. Eine Einführung (Narr Studienbücher). Tübingen: Narr/Francke/Attempto

      Brommer, S., 04.12.2017, In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft (ZRS). 9 , 1-2, p. 243-249 7 p.

      Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

    3. Journal articles › Research › Not peer-reviewed

    4. Empirisch fundierte Sprachkritik: Ein Beitrag zur Operationalisierung der vagen Kategorie ‚Angemessenheit‘

      Brommer, S., 2019, In: Aptum. 15, 2, p. 123-133 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    5. Sprachliche Muster als Indikator für die Angemessenheit eines Textes: Grundlagen einer automatisierten Text- und Stilanalyse

      Brommer, S., 2015, In: Aptum. 11, 2, p. 121-130 10 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    6. Sprachlich Verfestigtes analysieren: Theoretische und methodische Überlegungen

      Brommer, S., 15.06.2019, In: Linguistik online. 96, 3, p. 9-23 15 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

    7. Journal articles › Transfer › Not peer-reviewed

    8. Aufsätze im SMS-Stil? Der Einfluss neuer Medien auf das schulische Schreiben

      Brommer, S., 2011, In: Der Sprachdienst. 55, 3-4, p. 91-94 4 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    9. Ein unglaubliches Schriftbild, von Rechtschreibung oder Interpunktion ganz zu schweigen: Die Schreibkompetenz der Jugendlichen im öffentlichen Diskurs

      Brommer, S., 03.2008, In: Zeitschrift für germanistische Linguistik. 35, 3, p. 315-345 31 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    10. Ist ein Freund noch ein Freund? Facebook und Sprachwandel

      Dürscheid, C. & Brommer, S., 2013, In: Der Deutschunterricht. 2, p. 28 - 41 14 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    11. Lachen, weinen, schreien mittels Tastatur: Ein konzentrisches Modell zur graphostilistischen Normerweiterung

      Brommer, S., 2012, In: Der Deutschunterricht. 1, p. 25 - 35 11 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    12. Neue Kommunikationsformen, neue Schriftlichkeit?

      Waibel, S. & Brommer, S., 2009, In: Buch&Maus. 3, p. 2-4 3 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

    13. Textadäquatheit als Indiz für Schreibkompetenz: Warum "falsches" Schreiben in den neuen Medien "richtig" ist

      Brommer, S., 2012, In: Germanistische Mitteilungen. 38, 1, p. 25-46 22 p.

      Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

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