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  1. Best Fundraiser of the Year 2008 der Leuphana Universität Lüneburg (3. Platz)

    Czerwenka, K. (Recipient), 2009

    Prize: Leuphana internal Prize, Scholaships, distinctions, appointments › Research

  2. Best Fundraiser of the Year 2009 der Leuphana Universität Lüneburg (2. Platz)

    Czerwenka, K. (Recipient), 2010

    Prize: Leuphana internal Prize, Scholaships, distinctions, appointments › Research

  3. Best Fundraiser of the Year 2010 der Leuphana Universität Lüneburg (2. Platz)

    Czerwenka, K. (Recipient), 2011

    Prize: Leuphana internal Prize, Scholaships, distinctions, appointments › Research

  4. Lehrpreis der Leuphana Universität Lüneburg 2009

    Czerwenka, K. (Recipient), 2009

    Prize: Leuphana internal Prize, Scholaships, distinctions, appointments › Education

  5. Wissenstransferpreis 2009 für das Projekt Leuphana Sommerakademie: Fit für die Lehrstelle

    Czerwenka, K. (Recipient), 2009

    Prize: Leuphana internal Prize, Scholaships, distinctions, appointments › Transfer

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Activities

  1. Englischer Humor in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur
  2. Jahrestagung Gesellschaft für Medienwissenschaft 2011
  3. Forschungskolloquium am Institut für Soziologie an der Jagiellonen Universität 2012
  4. Disneyland in Europa. Umweltkommunikation auf der EXPO 2000
  5. Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe „Methoden der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft“ - 2000
  6. Klausurtagung niedersächsische Regierungskommission "Klimaschutz"
  7. Mehrsprachigkeit und Schreibberatung. Mehrdimensionale Herausforderungen für Beratende, Schreibende und Hochschulen
  8. 30. Jahrestagung, Gesellschaft für Angewandte Linguistik - GAL 1999
  9. Bundesvereinigung Logistik e.V. (Externe Organisation)
  10. Multilateralismus vs. Plurilateralismus? - Die Zukunft des Welthandels
  11. The U.S. Embassy School Election Project - Entwicklung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur

Publications

  1. Psychologische Verträge
  2. Mit Kinder- und Jugendliteratur arbeiten. Warum und wie?
  3. School leadership and achievement gaps based on socioeconomic status
  4. Flächenpolitik durch nachhaltige, geschlechtergerechte Stadtentwicklung und partizipative Planung
  5. Unternehmerische Freiheit endogen verwirklichen
  6. „The same or different?“ – Effekte von Unterrichtsanalyse und Unterrichtsreflexion auf die Veränderung kognitiver und motivationaler Merkmale professioneller Lehrkompetenz
  7. Autonomie und Paternalismus: Rechtliche Überlegungen zu einem medizinethischen Problem
  8. Was müssen Führungskräfte können ?
  9. Das Imaginäre in der (Wissens-) Soziologie und seine kommunikative Konstruktion in der empirischen Praxis
  10. Das AECC Chemie stellt sich vor
  11. Das Recht auf Bildung
  12. Umweltverträglichkeitsuntersuchung von Offshore Windparks in der Deutschen Nord- und Ostsee
  13. Einführung in das Politikfeld Ländliche Entwicklung
  14. Theorie und Empirie des Corporate Volunteering aus deutscher Perspektive
  15. Temporally mediated responses of the diversity of coffee mites to agroforestry management
  16. MEX vocabulary
  17. Kompetenzen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  18. Oxford covid-19 vaccine hesitancy in school principals
  19. Incentives for Lifelong Learning? German Institutions in Comparison
  20. Polizei und Jugendliche in der Geschichte der Bundesrepublik
  21. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  22. Hermann Claudius: zwischen Anpassung und Opportunismus
  23. Das Normalarbeitsverhältnis in der arbeits- und sozialrechtlichen Wirklichkeit
  24. Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht
  25. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory
  26. Die Bedeutung des Stakeholderdialogs für die Nachhaltigkeitskommunikation von Unternehmen
  27. Skandinavische Weihnachtsgeschichten
  28. Bildungskapital und berufliche Position
  29. Beiträge zu Dilherrs Emblematischer Hand- und Reisepostille, Werke und Korrespondenz, Bd. 7, 2: Apparate und Kommentare
  30. Biodiversität im unternehmerischen Nachhaltigkeitsmanagement
  31. The Motivations of Book Publishers in Germany and Australia
  32. Die Bedeutung von Anspruchsgruppen bei Nachfolgeexistenzgründungen