Julia Oppermann
Dr.

- Politics
Research areas
- 2017
Jahrestagung der GSÖBW 2017
Oppermann, J. (presenter)
16.03.2017 → 18.03.2017Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Jahrestagung der GPJE 2017
Oeftering, T. (Participant) & Oppermann, J. (Participant)
22.06.2017 → 24.06.2017Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Education
Die Jugend von heute - Wer macht eigentlich Politik für uns?!
Oppermann, J. (Oral presentation)
29.06.2017Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Jahrestagung der Transferstelle politische Bildung 2017
Oppermann, J. (Moderator)
20.11.2017 → 21.11.2017Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
- 2018
Allgemeine Qualitätsstandards in der politischen Bildung
Oppermann, J. (Consultant)
22.01.2018Activity: Consultancy
6. Fachdidaktische Tagung zum Thema Populismus und Schule
Oppermann, J. (Organiser)
22.02.2018 → 23.02.2018Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Education
2. Jahrestagung der Gesellschaft für sozioökonomische Bildung und Wissenschaft - GSÖBW 2018
Oppermann, J. (presenter)
27.02.2018 → 01.03.2018Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Podiumsdiskussion "Demokratie in der Krise?"
Oppermann, J. (Oral presentation)
11.04.2018Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Deutsche Vereinigung für Politische Bildung Niedersachsen - Jubiläumsveranstaltung
Oppermann, J. (Participant)
25.04.2018Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer
19. Jahrestagung Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung
Oppermann, J. (Participant)
14.06.2018 → 16.06.2018Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research