Claus Pias

Prof. Dr.

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Publications

  1. Towards a Conceptual Framework of Business Models for Sustainability
  2. Sprachliche Muster als Indikator für die Angemessenheit eines Textes
  3. Depression-specific Costs and their Factors based on SHI Routine data
  4. Entrepreneurial stress and long term survival: Is there a causal link?
  5. Auenböden der Elbe als Archiv für die Stoffdynamik im Einzugsgebiet
  6. The Role of Output Vocabulary in T2T LMs for SPARQL Semantic Parsing
  7. Landschaftsbilder und Landschaftsverständnisse in Politik und Praxis
  8. Stützlehrer als neuer pädagogischer Profi in der Beruflichen Bildung.
  9. Measurement Estimation Skills and Strategies of Lower Grade Students
  10. Schreibkompetenz Hamburger Schülerinnen und Schüler in der 11. Klasse
  11. Geschäftsmodelle und Erfolgsfaktoren von deutschen Bioenergiedörfern
  12. Sozial- und naturwissenschaftliche Bildung in der Grundschule Italiens
  13. Predicting outcome of Internet-based treatment for depressive symptoms
  14. Interaktion zwischen Personen mit und ohne kognitive Beeinträchtigung
  15. Die Lüneburger Landwehr als Gegenstand der Kulturlandschaftsforschung
  16. Erroneous Examples: A Preliminary Investigation into Learning Benefits
  17. Towards a Bayesian Student Model for Detecting Decimal Misconceptions
  18. Rekonstruktive Forschung mit Akteuren im frühpädagogischen Praxisfeld
  19. Learning about European neighbours in primary school teacher training
  20. The Impact of Mental Fatigue on Exploration in a Complex Computer Task
  21. Entwicklung des ,,KI-Campus - die Lernplattform für Künstliche Intelligenz"
  22. Das Mitsichführen von Waffen - sogar bei ortsfesten "Selbstschussanlagen?"
  23. Schulinspektionen in Deutschland - eine erste empirische Zwischenbilanz.
  24. A Method to Enhance the Accuracy of Time of Flight Measurement Systems
  25. Bedarfsanalyse für Kinder psychisch kranker Eltern in Nervenarztpraxen
  26. Die Leuphana Universität Lüneburg und die transkulturelle Wissenschaft
  27. Medical care costs of bipolar Disorders -a systematic Literature review
  28. Projektorientiertes Lernen in einem anwendungsbezogenen Studienprojekt
  29. Experimentieren 4.0 – Zum Einsatz von Experimenten im Biologieunterricht
  30. Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) zwischen Status Quo und Aufbruch
  31. Gerbil – Benchmarking named entity recognition and linking consistently
  32. Gewalthandeln und Ehre. Versuch einer anerkennungstheoretischen Deutung
  33. Towards a dimensional approach to common mental disorders in the ICD-11?
  34. Local Scenes, Conditions of Music Making and Neoliberal City Governance
  35. Racist mobilisation and sexualisation in the ‘refugee debate’ in Germany
  36. Mitigating the Impact of Climate Change by Reducing Evaporation Losses
  37. Gabe und kulturelle Praktiken im Spannungsfeld zwischen Lassen und Tun
  38. International Academic Partnership "Teaching and Learning Sustainability"