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Professorship for Social Pedagogy, in particular Diversity Research

Organisational unit: Professoship

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  1. Zeitregime im Fokus der Sozialen Frage am Beispiel der Marginalisierung und Exklusion im Übergang ins Erwachsenenalter.

    Zeller, M. & Köngeter, S., 2020, Mechanismen der Sozialen Frage.: Hin- und Ableitungen zur Sozialen Arbeit. . Paulus, S. (ed.). Berlin: Frank & Timme, p. 217-224

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  2. Wie lassen sich Bildungsgelegenheiten in den Erziehungshilfen gestalten?

    Zeller, M., 2012, In: Forum Erziehungshilfen. 18, 3, p. 136-140

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  3. Wie Eltern eine "WG um die Ecke" erleben

    Zeller, M., 2003, In: Forum Erziehungshilfen. 9, 5, p. 272-277

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  4. Wer sind Adressat:innen der Sozialen Arbeit?

    Zeller, M., Groß, L. & Braschel, J., 2025, Adresst:innen der Sozialen Arbeit: Von Adressatengruppen und relationalen Adressierungsprozessen. Zeller, M., Groß, L. & Braschel, J. (eds.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, p. 11-20 9 p. (Einführung in die Soziale Arbeit; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  5. Wann gelingt Heimerziehung? Pädagogisches Handeln in prekären Beziehungen

    Zeller, M., Köngeter, S. & Schröer, W., 2013, In: Forum Erziehungshilfen. 19, 3, p. 180-185

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Vertrauen und Zukunftsvorstellungen bei jungen Geflüchteten im Übergang

    Zeller, M., Köngeter, S. & Meier, L., 2020, Wege junger Menschen aus Heimen und Pflegefamilien. : Agency in schwierigen Übergängen. . Göbel, S., Karl, U., Lunz, M., Peters, U. & Zeller, M. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 204-224

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  7. "Und das ist schon tertiär, was wir da machen, ne?“: Gesundheitsfachkräfte und Kinderschutzaufgaben.

    Zeller, M., Groß, L. & Ginter, J., 2019, Ambivalenzen des Kinderschutzes – Empirische und theoretische Perspektiven. Dahmen, S. & Kelle, H. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 110-130

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  8. Unbegleitete minderjährige Geflüchtete.

    Keller, S. & Zeller, M., 2025, Adresst:innen der Sozialen Arbeit: Von Adressatengruppen und relationalen Adressierungsprozessen. Zeller, M., Groß, L. & Braschel, J. (eds.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, p. 89-110 21 p. (Einführung in die Soziale Arbeit; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  9. Übergänge unterstützen – internationale Inspirationen

    Zeller, M., 2014, In: Forum Erziehungshilfen. 20, 3, p. 152-154

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  10. Übergänge in der Kinder- und Jugendhilfe

    Zeller, M. & Köngeter, S., 2013, Handbuch Übergänge. Schröer et. al., W. (ed.). Weinheim und München: Beltz Juventa Verlag, p. 568-588

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

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